Питание
Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку? Может быть, вчерашний снег?
В сказке радость побеждает, сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают, начинают говорить.
Дети группы номер 9, очень любят сказки, не только слушать, читать, но и инсценировать и проигрывать их, перевоплощаясь в героев. Сказки могут помогать детям развиваться. Например, учат проявлять опыт персонажа для решения похожих задач в реальной жизни, справляться с тревогами. Ещё они помогают ребятам узнать, как ведут себя люди в разных ситуациях.
Аппликация – это один из самых простых, увлекательных и эффективных видов художественной деятельности. Дети с удовольствием работают с бумагой, потому что она легко поддается обработке.
Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с бумагой даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и художественный вкус, проявить творческие способности, приобрести ручную умелость, которая позволяет им чувствовать себя самостоятельными.
Ребята средней группы «Огонек», под руководством воспитателя, «консервировали фрукты».
В процессе экспериментальной деятельности дети старшей группы №4 познакомились со свойствами воздуха. Чтобы увидеть воздух, его надо поймать! На помощь пришли полиэтиленовые пакетики. У наполненных воздухом пакетов торчали ушки и кого-то явно напоминали … Когда нарисовали глаза и усы, пакеты превратились в милых воздушных котиков с которыми дети с большим удовольствием поиграли!
Любить природу - уметь видеть её красоту, бережно и заботливо относится к её дарам, быть любознательными, наблюдательными и трудолюбивыми. Во всём этом, воспитанникам подготовительной группы помогла исследовательская деятельность в рамках проекта "Огород на подоконнике".
Пророщенный из семечки росток тыквы ребята решили перенести на групповой участок, где обустроили небольшую грядку. Там, с мая по октябрь росла, цвела и наконец завязала плод красавица тыква. Полученные в день сбора урожая впечатления дети отразили в художественном творчестве.
